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李教员（女） ID：127470 崇文区 |
已认证  |
| 身份：中国工艺美术学院 在职老师 书画专业 |
4月24日 |
| 擅长：书法，美术，卡通画，中国画，素描 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，丰台区 |
| 获奖：北京市中学生书画大赛2等奖朝阳区水堆子三年级学员家长周女士在上课两个月后反馈，说李老师非常好，孩子很喜欢她通州果园的学员家长王女士，在李老师辅导其孩子3年后特来评价：这位李老师从小学三年级到六年级辅导我的孩子美术。期间获得过东城区艺术节比赛一等奖。二等奖。北京市的艺术节比赛一等奖。今年我的孩子小升初以特长生被中央工艺美院附中录取。 |
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刘教员（男） ID：126993 崇文区 |
已认证 |
| 身份：北京师范大学 在职老师 数学专业 |
4月24日 |
| 擅长：数学 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：2000年北京师范大学毕业后一直从事高中教学，带过多届毕业班，成绩斐然，每年都被评为市优秀教师，2004、2005、2007、2011～～2017更是评为“市优秀班主任”，课时费200-500/时 |
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张教员（女） ID：133561 崇文区 |
已认证 |
| 身份：中央音乐学院 在职老师 音乐教育专业 |
4月24日 |
| 擅长：和声曲式，钢琴，钢琴陪练，视唱练耳，音基，乐理 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：12岁通过国家钢琴考试8级，之后未间断学习，进校后继续从学校教授进行学习；从小多次在市电视台进行演出比赛；在校连续获得“优秀团干部”称号。 |
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杨教员（男） ID：87223 崇文区 |
已认证 |
| 身份：中央音乐学院 在职老师 钢琴专业 |
4月24日 |
| 擅长：钢琴 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：本教师为共享阳光共创未来等钢琴比赛评委 |
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黄教员（女） ID：95990 崇文区 |
已审核 |
| 身份：中央音乐学院 在职老师 声乐歌剧专业 |
4月24日 |
| 擅长：和声曲式，声乐，视唱练耳，美声声乐 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：毕业考入中央歌剧院工作。参加演出的歌剧：《图兰朵》《茶花女》《乡村骑士》《卡门》《白毛女》《艺术家生涯》等。大型演出《贝多芬第九交响曲》《马勒第二交响曲》《大地安魂曲》《布兰诗歌》等。课时费500-600/45分钟一节 |
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张教员（男） ID：134143 崇文区 |
已审核 |
| 身份：中央音乐学院 研究生一年级 小提琴专业 |
4月24日 |
| 擅长：小提琴，小提琴陪练 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，丰台区，海淀区 |
| 获奖：荣获“全国中小学生艺术展演”一等奖；(2006年荣获“全国体育艺术2+1”展演比赛弦乐重奏第三名。(2005年荣获“郑州市青少年小提琴比赛”一等奖； |
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张教员（女） ID：124054 崇文区 |
已认证 |
| 身份：英国约克大学 海归 音乐教育专业 |
4月23日 |
| 擅长：钢琴，音基 |
| 上课区域：西城区，崇文区，宣武区，丰台区，石景山区，海淀区 |
| 获奖：英国音乐家协会成员（ISMMember）获得UKMusicians’Union儿童保护认证曾多次获得北京钢琴艺术节青年组表演金奖和银奖北京希望之星钢琴演奏赛青年组金奖 |
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郭教员（女） ID：128887 崇文区 |
已认证 |
| 身份：中国音乐学院 研究生二年级 钢琴专业 |
4月23日 |
| 擅长：电子琴，钢琴，钢琴陪练，视唱练耳，音基，乐理 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：全国钢琴考级十级德艺双馨钢琴大赛（河北赛区）二等奖2011年河北省艺术生高考钢琴演奏专业第7名（约500名考生）编创的歌词获多次学院和北京市级奖项，并被选作词曲写作通用教材的案例 |
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杨教员（女） ID：135155 崇文区 |
已审核 |
| 身份：中央音乐学院 大学一年级 音乐学专业 |
4月23日 |
| 擅长：钢琴，视唱练耳，音基，乐理 |
| 上课区域：西城区，崇文区，宣武区，丰台区，大兴区 |
| 获奖：钢琴星海杯一等奖 |
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刘教员（女） ID：110960 崇文区 |
已认证 |
| 身份：首都师范大学 在职老师 数学专业 |
4月23日 |
| 擅长：数学，奥数 |
| 上课区域：东城区，西城区，崇文区，宣武区，朝阳区，海淀区 |
| 获奖：本人上大学期间一直从事课外辅导教学，这为我参加工作积累了不少经验。在工作之外的课余时间也一直家教，辅导的学生已经有数十人。大部分都得到了学生及家长的认可，也是我越来越有信心和热情。学生的进步是老师和家长的共同心愿。课时费150-200/时 |
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